1

粤东西北教师专业化发展需求及路径研究

何赛

丁玉婷、全俊刚

2

行动者网络理论视角下“政家校社”四位一体防治学生欺凌行为的路径研究

施晓倩

饶文玉、刘梦圆

3

小学教师减负“悖论”问题与优化策略研究

薛雨双

黄婉玲

4

撤点并校后闲置校舍资源赋能乡村振兴的实践路径研究——基于梅州S县的实证分析

张绮琪

李富丽、周春妙

5

基础教育集团化办学成效督导评价体系构建及政策改进研究——以佛山市为例

卢晓婷

李凯微、田聪慧、戴文玲、赖臻彦

6

小学教育集团教师专业发展制度的案例研究——以广州市H教育集团为例

梁文琪

无

7

青年“兵支书”引领乡村产业振兴：实践路径与未来展望

江瑶

董柳柳、李晓磊

8

人口流动视域下高等教育资源配置对经济高质量发展的影响——以广东省为例

肖东南

无

9

共同体化视域下粤港澳大湾区铸牢中华民族共同体意识的文化路径研究

李婷

侯佳音、谭梓浩、林少秋

10

共建同心圆：粤港“姊妹学校”中小学生国家认同的提升机制-以A.B“姊妹学校”交流活动为例

殷书悦

吴萱、罗国会、张凌

11

社会流动视角下中考招生政策改革如何减少“鸡娃”行为--以教育公平感知为中介的调查实验

张淞媚

谢一婷

12

反哺家乡，回馈桑梓：政策企业家视角下村干部对新乡贤参与乡村振兴的推动作用研究——以佛山市南海区A镇为例

黄绮雯

赵雪倩

13

民主党派社会服务创新机制研究——以民盟华南师范大学委员会烛光行动为例

郑清许

无

14

党建带群建赋能农村再组织化的实践机制研究——基于潮州市的案例分析

黄俊康

宋夌涛、冼宇锋

15

数字化+传统产业：J县毛竹产业的高质量发展之路

田松玉

熊燕婵

16

从“一枝独秀”到“抱团共富”：联村党建引领乡村产业振兴的运行机制与理论反思——基于粤西G县Z镇的实证调查

韦荣玲

艾欣、王丽佳

17

电商经济时代下不稳定就业对劳动者社会保险权益的影响——以中大布市为例

庄伊可

熊丽