2024年6月24日，新黄金城667733承办的“2024年广东省中小学骨干校长教育评价改革专项培训项目华南师范大学班在广州校区石牌校园顺利开班。来自全省共100名骨干校长参与了本次培训。学院副院长万晓宏、培训项目负责人刘志鹏、继续教育与社会服务办公室主任刘新秀、班主任陈世南出席开班仪式。
研究生院楼前合影
开班伊始，万晓宏副院长代表学院为开班典礼致辞。他对学员们的到来致以诚挚欢迎，并介绍了学校、学院的办学概况。同时，他重点介绍了本次培训的现实意义、目标任务和课程安排，也对学员们寄予期望，希望学员们珍惜机会，集中精力投入到本次培训，真正做到学有所成、学有所获。
新黄金城667733副院长万晓宏致辞
随后，培训项目负责人刘志鹏向学员们阐述了本次培训班的初衷与意义，指出学院整合了多方优质资源从而为培训提供良好保障，同时明确要求学员遵守纪律、积极学习，将所学与实际工作相结合。本次培训工作旨在提升其教育评价能力和政策执行力，努力确保每位学员都能够充分参与学习，以最大程度地发挥培训效果。最后他祝愿学员们能够通过此次培训，增强专业知识和技能，提升教育综合评价能力。
项目负责人刘志鹏老师发言
来自河源市龙川县老隆镇第三小学的学员代表胡浩伟校长代表全体学员向华南师范大学为学员提供这样一个宝贵的学习平台表示诚挚的谢意。胡浩伟表示，此次学习以培养和提高校长改革能力为核心，整个课程以新时代学校绩效管理评价改革为切入点，引导大家全面认识新时代教育评价改革的目标和意义。他呼吁学员们积极参与、团结协作以营造良好学习氛围，并表达了对全体学员在培训中取得优异成绩的祝愿。
学员代表兼培训班班长胡浩伟发言
为了帮助学员们能够利用好培训资源，高质量、沉浸式地共学共创，班主任陈世南老师对学员们提出了三点建议：一是讲政治守纪律；二是保证课堂学习效果；三是输出专属的学习成果。他要求学员们能严格遵守培训班纪律要求，认真完成本次培训的各项任务。
班主任陈世南老师发言
随后，本次培训的第一课正式开始，由龙君伟教授为学员们带来精彩的课程—《教育绩效管理：理论与实务》。龙教授结合大量的案例解读教育绩效管理的性质、影响绩效的因素、教育绩效管理的迷失以及如何把教育绩效管理运用到实践中。学员们在龙教授栩栩如生的案例分析和科学的理论指引中，提高了自身的教育评价能力。
龙君伟教授发言
本次培训将从6月24日持续到6月29日，学院依托现有的各类科研平台和智库，发挥好“大湾区研学创新团队党支部”、“教育治理与发展研究团队党支部”和“MPA实践人才特色党支部”等示范引领作用，制定了兼具理论性与实践性的系统培训课程，学员们将在培训期间开展理论学习、技能实训、现场教学观摩、研讨交流等研修项目，引导学员们全面认识新时代教育评价改革的目标和意义，掌握科学的教育评价方法，为深入推进新时代教育评价改革凝聚共识、统一思想、增长本领，从而为推动广东省中小学教育评价改革作出新的更大贡献。